武汉等地全面开启线上教学，七大出版社发布免费教材资源！

2月10日，湖北、江西、河南、浙江和深圳等地的学校陆续开启了在线课程模式，迎来在线开学的第一天。与此同时，人民教育出版社及其他六家出版社也将相关基础教育学科教科书等出版物的电子版公布在网上，供广大教师在家备课、网络教学和学生自主学习等使用。

文、编 | Mina

湖北、江西、深圳等地开启在线教学

今天，由湖北省教育厅官方定制，湖北广电网络中小学生电视“在线课堂”正式上线，同时由襄阳市教育局主办，湖北广电网络襄阳分公司承办的“隆中电视课堂”点播专区同步上线，学生可以通过湖北广电网络全业务平台收看。

武汉市从2月10日开始各区教育局组织辖区内的中小学（中职学校）按照教学计划，开展在线教学。

江西省从2月10日起，统一安排中小学生在线上课。学生可通过网址http://www.jxeduyun.com/，还有就是在“赣教通”微信号中找到在线教学模块，也可通过电视等多种途径在“赣教云”平台进行在线上课。

河南也在2月10日全面启动实施所属中小学校、中职学校的网上教学活动。同时当地教育行政部门表示，优先保障初三、高三年级的网上教学需求。

与此同时，浙江省台州市黄岩区各中小学将通过在线教育平台，为全体师生提供直播授课、互动答疑、点播回看、作业批改及反馈等服务。

温州教育局也在发布的《关于做好全市中小学延期开学后线上教育教学服务的通知》中拟定在2月10日-14日开展线上教学授课活动。

深圳全市高中学校在线教学原则上也从2月10日（原定开学时间）开始，根据学校信息化基础和水平，自主选择在线教学平台；要根据不同年级、不同学科教学要求，分年级安排在线教学任务。

除了部分地区开始全面在线教学之外，不同地方也推出了各类在线教学资源，尤其是学科课本电子版，便于广大师生阅读学习。

人教及地方发布教材电子版，配合在线教学

根据教育部统一部署，为保证中小学生“停课不停学”，人民教育出版社2月9日起特将2020年春季开学即将使用的义务教育教科书、义务教育教科书（五·四学制）、普通高中教科书、普通高中课程标准实验教科书等出版物的电子版公布在网上，供广大教师在家备课、网络教学和学生自主学习等使用。

相信有了在线教材，临危受命充当“十八线主播”的学科老师们，又获得了在线教学的一套“官方宝典”。

教材电子版相关链接：

http://bp.pep.com.cn/jc/

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除了人教版的教材上线以外，各地方及相关出版社也先后推出了电子版教材分享给广大师生。

江苏

江苏凤凰出版传媒集团也在一周之前对外发布了2020春季新版的小、初、高学科电子课本。学科涵盖数学、英语、语文、物理、化学、生物等学科。

据悉，小学、初中开放的教材内容为第一、第二单元（或章节）内容，高中则开放全本。后续，将根据延期开学情况及时更新学科、单元（或章节），以满足学生自主学习需求，配合学校通过“江苏省名师空中课堂”等平台组织教学。

电子课本获取方式：

关注“凤凰易学”微信公众号，点击“电子课本”，按照小学、初中、高中分学段搜索确定后，即可免费使用。

浙江

同样，浙江省教育资源公共服务平台“之江汇教育广场”也面向全省每个师生、家长免费服务，涵盖全年段各学科的200多名特级教师提供在线课程。

2月1日开始，浙江教育出版社向初中学生提供免费数字资源，包括浙教版7-9年级下册数学、科学电子版教材和作业本等。

下载渠道：

在“浙江省数字教材服务平台”可直接下载，地址：http://www.zjeav.com

广东

广东省教育厅连同南方出版传媒股份有限公司已为全省（除深圳外）义务教育阶段（一至九年级）师生配发了“粤教翔云数字教材应用平台”使用账号，师生均可免费使用。为缓解线下停课延课带来的诸多不便，粤教翔云数字教材以其正版的教材、海量的资源和丰富的功能，帮助广东省义务教育阶段孩子停课不停学。

粤教翔云数字教材使用说明

打开粤教翔云数字教材应用平台官网（https://www.gdtextbook.com/）点击导航栏“应用下载”下载相应版本的客户端或识别下方二维码下载客户端。

下载使用数字教材打开客户端，输入账号密码（账号：身份证号；密码：如需初始密码请咨询学校管理员）进入应用平台首页，切换左上角书架，在“书库”的“科学”学科中查找教材，点击下载教材，在“我的教材”中打开使用。

河南

河南省中小学数字教材服务平台（

http://www.hnszjc.com）对全省中小学生免费开放，供大家免费下载使用正版数字教材。

青岛

青岛出版社推出2020年春季学期使用的义务教育教科书、义务教育教科书（五·四学制）等出版物的电子版（简称“青岛版中小学教材电子版”），供广大师生使用。

教材电子版下载网站

http://edu.qdpub.com/

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外语教学与研究出版社

外研社也在近日对外提供了外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司联合编写的《英语》（新标准）及《英语》（Join In）教材紧密配套的微信小程序，配备点读、音频、翻译等功能，操作方便，帮助学生们随时随地轻松学英语。

《英语》（新标准）数字产品

《英语》（Join In）教材配套数字产品

在线“网课”有标准，时间、时长需控制

当然，对应的线上教材，有力的支持了线上课程教学。各地也对全面实施的线上教育工作做出了相关指导意见。

浙江省教育厅防控办就对全省中小学的线上教育工作做出了批示：各校要列出具体到各班级的线上教学活动的周课程表。线上教学以班级为单位组织授课和双向互动，以录播课为主，采取“录播+线上答疑”的形式。

同时，要及时推送电子教材、网络课程资源、预习和作业手册、居家综合活动要求，学科任课教师、课堂组织、作业批改、在线答疑安排等内容，通知到每位学生和家长。

在线上教学作息时间上，意见规定，每节课教授时间小学宜20分钟左右，中学宜30分钟左右，每节课要留出一定的预习和练习时间。课间休息时间一般为15分钟。

每天集中授课总时长小学低段、小学中高段、初中、高中宜分别不超过1小时、2小时、4小时、5小时。各学校要控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康。

在线教学有困难：系统负荷有负担

随着在线课程的陆续展开，也逐渐暴露出一些问题，比如各地集中统一的在线系统是否可以负担一定时间超大规模的访问。有家长在网络上表达了自己的切身感受：自己在家“远程办公”尚且遭受卡顿的情况，可想而知“毛孩子们”同时访问可能搭建完成不久的官方云教育平台会是什么状况。

“今年崩溃的系统不再是12306，恐怕会是娃娃们的学习平台。”

不过，突如其来的疫情，让我们还是肯定了网络和线上平台赋予教育的便利手段。我们也相信，随着后期相关基础设施的陆续完善，这段“非常岁月”终将会度过安然。

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